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為深入落實《中共安徽省委安徽省人民政府關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》，弘揚新時代勞動精神，發(fā)揮勞動教育樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，引導學生樹立“勞動最光榮”的價值觀，我校緊扣“美好生活，勞動創(chuàng)造”主題，于2025年5月5日至11日精心組織開展勞動教育宣傳周活動。
強化主題宣傳，厚植勞動觀念。各班級通過開展勞動主題班會，介紹五一勞動節(jié)的起源和發(fā)展，組織觀看勞動教育視頻，宣傳勞動教育經(jīng)驗，認識新中國楷模，理解總書記“幸福都是奮斗出來的”重要講話，培養(yǎng)學生熱愛勞動、為他人服務的意識，激發(fā)熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感，營造出濃厚的勞動教育氛圍。
除校園內的宣傳外，學生們在五一假期期間觀看《大國工匠》視頻，走進各領域技能工作者以“匠心”逐夢的世界，同學們從工匠故事中汲取力量，感悟精益求精的執(zhí)著、堅韌不拔的毅力與追求卓越的精神，深植“勞動最光榮”理念，立志成為新時代的奮斗先鋒。
開展多元實踐，踐行勞動精神。在勞動實踐方面，學校組織學生參與校園環(huán)境整治、文明勸導，劃分班級勞動責任區(qū)，進行衛(wèi)生清潔與綠植養(yǎng)護，培養(yǎng)學生責任意識與自理能力。
鼓勵學生積極參與力所能及的家務勞動，分享家庭勞動心得感悟，促進勞動習慣的養(yǎng)成，現(xiàn)收集多篇優(yōu)秀心得，推動勞動教育向家庭延伸。學生切身感受勞動所帶來的成果的同時積累勞動經(jīng)驗和智慧。
另外，結合本校專業(yè)特色，在田間開展勞動，如農(nóng)學專業(yè)對植物的養(yǎng)護等，激發(fā)學生勞動熱情與職業(yè)技能，有效促進學生專業(yè)技能與勞動素養(yǎng)的提升。
本次勞動周主題教育活動的順利開展，強化了學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的勞動熱情，同學們在勞動過程中提升勞動技能和綜合素質，并積累了勞動經(jīng)驗和智慧，同時培養(yǎng)勞動品質，塑造健康人格。在今后的教育教學工作中，我校將創(chuàng)新活動形式，持續(xù)推進勞動教育與職業(yè)教育的融合，完善勞動教育評價體系，培養(yǎng)更多兼具勞動精神與職業(yè)技能的高素質人才。
（圖/教導處 文/李雪 編輯/劉攀峰 初審/李杰 二審/王濤 終審/李安國 管東奎）
