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阜陽市醫(yī)藥科技工程學(xué)校
藥劑專業(yè)人才培養(yǎng)方案
1專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
藥劑專業(yè)(720301)
2入學(xué)要求
應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者
3基本學(xué)制
三年
4培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)向醫(yī)藥公司、藥廠、藥店及高職院校輸送人才,培養(yǎng)具有一定現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng),具有良好的職業(yè)道德、藥品質(zhì)量管理法律意識、良好的服務(wù)意識和扎實(shí)的專業(yè)理論知識,掌握中西藥藥劑職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能知識。具備一定的心理素質(zhì),能適應(yīng)藥品生產(chǎn)和銷售第一線需要,并具備本專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
5 職業(yè)面向
專門化方向 | 職業(yè)(崗位) | 職業(yè)資格要求 | 繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè) | |
藥品營銷 | 醫(yī)藥商品購銷員
| 醫(yī)藥商品購銷員(中級)
| 高職: 1.醫(yī)藥營銷 2.藥品質(zhì)量檢測技術(shù) 3.藥品經(jīng)營與管理 4.保健品開發(fā)與管理 5、生物制藥工程 | 本科: 1.藥學(xué) 2.藥物制劑 |
臨床調(diào)劑 | 西藥藥劑員 藥房發(fā)藥員 藥物檢驗工 | 西藥藥劑員(中級) |
6人才規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)道德、中藥識別、藥品檢驗及制劑配備的工藝?yán)碚摵筒僮骷寄堋F渲R、技能結(jié)構(gòu)與態(tài)度要求如下:
6.1職業(yè)素養(yǎng)
1.具備良好的道德品質(zhì)、進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神、責(zé)任意識、質(zhì)量意識。
2.具備積極的心態(tài)、良好的耐受力及健康的心理,能適應(yīng)社會和職業(yè)崗位競爭需要。
3.具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識;
4.具有通過不同途徑獲取信息、學(xué)習(xí)新知識的能力。
5.擁有健康的體魄,能適應(yīng)崗位對體質(zhì)的要求。
6.具有安全生產(chǎn)、環(huán)保與節(jié)能意識,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;
7.具有一定的邏輯思維、分析判斷能力和語言文字表達(dá)能力;
8.具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;
6.2專業(yè)知識
1.能按照藥事法規(guī)進(jìn)行藥品處方調(diào)配與營銷服務(wù)。
2.掌握藥物、藥劑基本知識和技能。
3.能處理處方調(diào)配和藥品采購、銷售、儲存、物流管理等工作中的常見問題。
4.能按照專業(yè)工作程序進(jìn)行技術(shù)操作,辨識和采購藥品,儲存和調(diào)配藥品。
5.能對儀器、設(shè)備、工作環(huán)境等進(jìn)行統(tǒng)籌處理。
6.能進(jìn)行良好的專業(yè)溝通,指導(dǎo)服務(wù)對象合理用藥。
6.3專業(yè)技能
1. 藥品營銷:具有藥品采購、銷售、質(zhì)量檢驗、倉儲管理的能力;
具有從事用藥咨詢服務(wù)和合理用藥指導(dǎo)的能力。
2. 臨床調(diào)劑:具有處方調(diào)配的能力;具有藥品采購、藥品保管與養(yǎng)護(hù)的能力;
具有醫(yī)院常規(guī)制劑配制、質(zhì)量檢驗的基本能力。
3. 藥劑學(xué):具備藥劑專業(yè)基礎(chǔ)理論和制劑配備工藝流程知識。
4.藥物分析:具備對藥品鑒別分析及藥品儲存管理等方面的知識。
5.生藥學(xué):具備生藥的功效及其藥物之間的禁忌配伍的知識。
7、課程設(shè)置及要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為文化基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
文化基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、計算機(jī)基礎(chǔ)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。
專業(yè)課包括專業(yè)核心課、校外實(shí)踐課和專業(yè)選修課。專業(yè)核心課又分為專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技術(shù)和專業(yè)提升三個模塊。專業(yè)選修課在按照學(xué)生自主選擇和拓展能力原則,第二、三、四學(xué)期各開設(shè)兩門課程,學(xué)生自主選擇完成其中一門課程。
7.1.文化基礎(chǔ)課
序號 | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 參考學(xué)時 |
1 | 德育 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會教學(xué)大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校禮儀教學(xué)大綱》,并注重培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),能依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯計劃。 | 144 |
2 | 語文 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展,加強(qiáng)語文實(shí)踐,培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力,為綜合職業(yè)能力的形成以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),同時提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)。 | 216 |
3 | 化學(xué) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè),使學(xué)生掌握必要的化學(xué)基礎(chǔ)知識,具備必需的相關(guān)技能與能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 | 216 |
4 | 英語 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè),使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力;培養(yǎng)學(xué)生的文化意識,提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng);為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 | 144 |
5 | 計算機(jī)應(yīng)用 基礎(chǔ) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè),使學(xué)生掌握必備的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力,為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),同時提升學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。 | 72 |
6 | 體育與健康 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱》開設(shè),傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法,通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力,養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣,提高生活質(zhì)量,為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。 | 144 |
7.2專業(yè)課
7.2.1專業(yè)核心課
模塊 | 序號 | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 推薦教材 | 參考學(xué)時 |
模塊一 專業(yè)核心課程 | 1 | 藥劑學(xué)
| 1.了解藥劑與相關(guān)專業(yè)的關(guān)系; 2.掌握各種劑型的分類; 3.掌握制劑的制備工藝流程及制劑的應(yīng)用。 | 《藥物制劑技術(shù)》 中國醫(yī)藥科技出版社 |
144 |
2 | 藥物分析
| 1.了解藥物分析劑與相關(guān)專業(yè)的關(guān)系; 2.掌握各類藥物的理化性質(zhì)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn); 3.掌握各類藥物分析與鑒別。 | 《藥物分析》 人民衛(wèi)生出版社
|
72 | |
3 | 生藥學(xué)
| 1.了解生藥與相關(guān)專業(yè)的關(guān)系; 2.掌握生藥的分類、形態(tài)特征、性味歸經(jīng)、3.功效及鑒別。 | 《生藥學(xué)》 人民衛(wèi)生出版社 |
72 | |
4 | 解剖學(xué) | 1.掌握人體解剖的概念; 2.會使用常用解剖實(shí)驗工具; 3.掌握各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)知識內(nèi)容。 | 《解剖學(xué)》 人民衛(wèi)生出版社 |
72 | |
模塊二 專業(yè)技術(shù)課程 | 5 | 常規(guī)儀器操作
| 1.了解各類常用分析儀器的特性; 2.掌握容量瓶、移液管、滴定管的基本操作; 3.掌握芳香類藥物的結(jié)構(gòu)特性; 4.掌握各種含量測定的方法。 | 《藥物分析》 人民衛(wèi)生出版社
| 158 |
6 | 常用制劑配備 | 1.了解各種藥品劑型; 2.掌握液體型溶劑、混懸液、乳劑、顆粒劑、小容量注射劑、片劑的制備工藝流程; 3.能正確記錄操作步驟及原始數(shù)據(jù)。 | 《藥物制劑技術(shù)》 中國醫(yī)藥科技出版社 | 180 | |
7 | 生藥識別與鑒定 | 1.了解各種生藥的分類; 2.掌握150種常用生藥的識別與鑒定;3.掌握150種生藥的功效。 | 《生藥學(xué)》 人民衛(wèi)生出版社 | 396 | |
8 | 日化用品制備 | 1、了解各類原材料的性質(zhì); 2、掌握日化用品的制備原則; 3、熟悉冷制皂、熱制皂的制備方法; 4、熟悉唇膏的制備方法; 5、熟悉洗發(fā)水的制備方法。 | 《日化用品》 河南科學(xué)技術(shù)出版社
| 22 | |
模塊三 專業(yè)提升課程 | 9 | GMP實(shí)務(wù) | 1.GSP概述 2.管理職責(zé) 3.人員與培訓(xùn) 4.設(shè)施與設(shè)備 5.進(jìn)貨 6.驗收與檢驗 7.儲存與養(yǎng)護(hù) 8.出庫與運(yùn)輸 9.銷售與售后服務(wù) | 《中國藥典》 中國醫(yī)藥科技出版社 | 72 |
10 | 藥品購銷考證訓(xùn)練 | 掌握國家藥品購銷考證知識與技能。 | 《藥品購銷》(中級)市技能簽定中心 | 72 |
9.2.2校外實(shí)踐課
7.2.3專業(yè)選修課
序號 | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 推薦教材 | 參考學(xué)時 |
1 | 營養(yǎng)學(xué) | 1.理解各類食物的營養(yǎng)成分; 2.掌握食物搭配的原理; 3.掌握不同年齡層食物營養(yǎng)的搭配; 4.掌握烹飪中如何有效的保持食物的營養(yǎng)成分。 | 《營養(yǎng)學(xué)》 人民衛(wèi)生出版社
| 36 |
2 | 書法 | 1.培養(yǎng)審美閱力、作品欣賞能力,提高對祖國傳統(tǒng)文化的欣賞; 2.掌握基本技法的書寫技巧。 | 書法(校本教材) | 36 |
3 | 中藥養(yǎng)生學(xué) | 1.了解相關(guān)的中醫(yī)理論; 2.熟悉各類中藥; 3.掌握中藥的性能及功效; 4.掌握中藥的應(yīng)用。 | 《中藥養(yǎng)生學(xué)》 人民衛(wèi)生出版社
| 36 |
4 | 常用診療技術(shù) | 1.了解常出現(xiàn)的疾病; 2.熟悉疾病的表征; 3.熟悉疾病的突發(fā)原因; 4.掌握如何有效的診斷與治療。
| 《常用診療技術(shù)》 中國醫(yī)藥科技出版社
| 36 |
5 | 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) | 1.了解醫(yī)學(xué)倫理的發(fā)展; 2.熟悉醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中人與人、人與社會、人與自然關(guān)系; 3.熟悉醫(yī)學(xué)發(fā)展過程中的醫(yī)學(xué)道德問題。 | 《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》 中國醫(yī)藥科技出版社
| 36 |
6 | DIY護(hù)膚品 | 1.了解原材料的性質(zhì); 2.熟悉護(hù)膚品制備原則; 3.掌握蘆薈保濕霜的制備; 4.掌握柔膚防曬霜的制備; 5.掌握月見草皮炎潤膚霜的制備。 | 《日化用品》河南科技大學(xué)出版社 | 36 |
8、教學(xué)計劃與學(xué)時安排
8.1基本要求
1.每學(xué)期教學(xué)時間為18周;校外實(shí)訓(xùn)按每周40學(xué)時(1小時折合1學(xué)時);3年總學(xué)時數(shù)約為4860。
2.除第三學(xué)年外,前兩學(xué)年課程總門數(shù)為26門,高一開設(shè)14門,高二開設(shè)12門。
3.除第三學(xué)年外,每學(xué)期開設(shè)的課程中考試課程和考查課程比例均衡,考試課程均為7門,考查課程均為5門左右。
8.2教學(xué)進(jìn)程表
序號 | 課程類別 | 課程/技能訓(xùn)練名稱 |
課時 | 周學(xué)時(每學(xué)期18周) | 考核 方式 | ||||||||||||||||||
第一學(xué)年 | 第二學(xué)年 | 第三學(xué)年 | |||||||||||||||||||||
共 計 |
學(xué) 分 | 理論 | 實(shí) 踐 | 第一學(xué)期 | 寒假 | 第二學(xué)期 | 暑假 | 第三學(xué)期 | 寒假 | 第四學(xué)期 | 暑假 | 第五學(xué)期 | 寒假 | 第六學(xué)期 | 考試 | 考查 | |||||||
1 | 文化基礎(chǔ)課程 | 德育 | 經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ) | 36 | 2 | 36 | 2 | √ | |||||||||||||||
2 | 職業(yè)生涯規(guī)劃 | 36 | 2 | 36 | 2 | √ | |||||||||||||||||
3 | 哲學(xué)與人生 | 36 | 2 | 36 | 1 | 1 | √ | ||||||||||||||||
4 | 職業(yè)道德與法律 | 36 | 2 | 36 | 2 | √ | |||||||||||||||||
5 | 語文 | 216 | 12 | 216 | 3 | 3 | 3 | 3 | √ | ||||||||||||||
6 | 數(shù)學(xué) | 216 | 12 | 216 | 3 | 3 | 3 | 3 | √ | ||||||||||||||
7 | 英語 | 144 | 8 | 144 | 2 | 2 | 2 | 2 | √ | ||||||||||||||
8 | 化學(xué) | 72 | 4 | 36 | 36 | 2 | 2 | √ | |||||||||||||||
9 | 體育與健康 | 144 | 8 | 8 | 136 | 2 | 2 | 2 | 2 | √ | |||||||||||||
10 | 計算機(jī)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 36 | 2 | √ | |||||||||||||||||
小計 | 972 | 54 | 800 | 172 | 14 | 14 | 13 | 13 | 0 | 0 | |||||||||||||
11 | 專業(yè)核心課程 | 模塊一 專業(yè) 基礎(chǔ) | 藥劑學(xué) | 144 | 8 | 144 | 4 | 4 | √ | ||||||||||||||
12 | 藥物分析 | 72 | 4 | 72 | 2 | 2 | √ | ||||||||||||||||
13 | 生藥學(xué) | 72 | 4 | 8 | 64 | 2 | 2 | √ | |||||||||||||||
14 | 解剖學(xué) | 72 | 4 | 60 | 12 | 2 | 2 | √ | |||||||||||||||
15 | 模塊二 專業(yè) 技術(shù) | 常規(guī)儀器操作 | 158 | 6 | 18 | 140 | 3 | 3 | √ | ||||||||||||||
16 | 生藥識別與鑒定 | 350 | 22 | 70 | 280 | 2 | 2 | 9 | 9 | √ | |||||||||||||
17 | 常用制劑配備 | 180 | 10 | 36 | 144 | 2 | 2 | 3 | 3 | √ | |||||||||||||
18 | 日化用品制備 | 68 | 4 | 10 | 50 | 2 | 2 | √ | |||||||||||||||
19 | 模塊三 專業(yè) 提升 | GMP實(shí)務(wù) | 72 | 4 | 18 | 54 | 2 | 2 | √ | ||||||||||||||
20 | 考證訓(xùn)練 | 72 | 4 | 0 | 72 | 2 | 2 | √ | |||||||||||||||
小計 | 1260 | 70 | 410 | 850 | 17 | 17 | 18 | 18 | 0 | 0 |
21 | 頂崗實(shí)習(xí) | 1600 | 100 | 760 | 20周 | 20周 | √ | |||||||||||||
22 | 專業(yè)選修 | 營養(yǎng)學(xué) | 36 | 2 | 26 | 10 | 2 | √ | ||||||||||||
23 | 中國書法 | 36 | 2 | 10 | 26 | 2 | √ | |||||||||||||
24 | 中藥養(yǎng)生學(xué) | 36 | 2 | 26 | 10 |
2 | √ | |||||||||||||
25 | 常用診療技術(shù) | 36 | 2 | 26 | 10 | √ | ||||||||||||||
26 | 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) | 36 | 2 | 10 | 26 | 2
| √ | |||||||||||||
27 | DIY護(hù)膚品 | 36 | 2 | 10 | 26 | √ | ||||||||||||||
小計 | 216 | 12 | 108 | 108 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
合計 | 總課時 | 4968 | 276 | 1382 | 3586 | |||||||||||||||
周課時 | 33 | 33 | 33 | 33 | 40 | 40 | ||||||||||||||
課程門數(shù) | 14 | 14 | 12 | 12 | ||||||||||||||||
考試課程 | 7 | 7 | 7 | 7 | ||||||||||||||||
考查課程 | 7 | 7 | 5 | 5 | 1 | 1 |
注:專業(yè)選修課中開設(shè)4學(xué)期,每學(xué)期限選1門課程。
8.3各類課程學(xué)時分配
學(xué)時數(shù) | 占總學(xué)時 比例% | 其中實(shí)踐學(xué)時 | ||
學(xué)時數(shù) | 占課程學(xué)時比例% | |||
文化基礎(chǔ)課 | 972 | 19.6 | 172 | 17.7 |
專業(yè)核心課 | 1260 | 25.4 | 810 | 64.3 |
校外實(shí)踐課 | 2520 | 50.7 | 2520 | 100 |
專業(yè)選修課 | 216 | 4.3 | 108 | 50 |
合 計 | 4968 | 3610 | 72.7 |
9、畢業(yè)條件
本專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為270學(xué)分,包括專業(yè)課程考核學(xué)分和過程學(xué)分,課程考核學(xué)分最低為114學(xué)分(見三年總學(xué)時及學(xué)分計劃表),其中公共課程修滿為54學(xué)分,專業(yè)核心課程修滿為70學(xué)分,公共選修課程及專業(yè)選修課程修滿為12學(xué)分,社會綜合實(shí)踐活動與頂崗實(shí)習(xí)修滿為140學(xué)分。
10、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
10.1校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室
本專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包括生藥標(biāo)本實(shí)訓(xùn)室、儀器分析實(shí)訓(xùn)室、制劑配備實(shí)訓(xùn)室3項教學(xué)實(shí)驗室。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地不僅能滿足實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué),而且同時能滿足本專業(yè)相關(guān)工種的考證和培訓(xùn)。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室配置要求:
1.配備專職實(shí)訓(xùn)室管理人員,全面采用“7S”管理并上墻,落實(shí)區(qū)域負(fù)責(zé)人,工具和設(shè)備劃分放置區(qū)域,物品管理落實(shí)到人。師生進(jìn)行全面“7S”管理知識培訓(xùn),并經(jīng)常性邀請行業(yè)專家對于實(shí)訓(xùn)室的“7S”管理進(jìn)行指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理長效機(jī)制。
2.實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)
核心實(shí)訓(xùn)室和主要功能
序號 | 實(shí)訓(xùn)室名稱 | 功 能 | 實(shí)訓(xùn)課程 | 主要設(shè)備的配置要求 |
1 | 生藥標(biāo)本實(shí)訓(xùn)場地 | l 使學(xué)生能識別藥材 l 學(xué)生能鑒別藥材 l 學(xué)生能掌握藥材的功效 | 生藥識別與鑒定實(shí)訓(xùn) | 150味中藥材 |
2 | 儀器分析實(shí)訓(xùn)場地 | l 使學(xué)生熟悉各個常規(guī)儀器的特性 l 會正確使用常用工量具儀器 | 儀器分析實(shí)訓(xùn) | 移液管 容量瓶 滴定管 燒杯 玻璃棒 洗耳球 |
3 | 制劑配備實(shí) 訓(xùn)場地 | l 讓學(xué)生掌握制劑配備工藝流程 l 會正確使用常用工量具儀器 | 制劑配備實(shí)訓(xùn) | 溶液配備儀器 注射劑配備儀器 顆粒劑配備儀器 乳劑配備儀器 片劑配備儀器 |
10.2校外實(shí)訓(xùn)基地
校外實(shí)訓(xùn)基地是滿足工學(xué)結(jié)合要求,彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的不足,是提高中職學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練平臺。同時還要滿足專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐需求,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的改革,提高整體教學(xué)水平。
實(shí)習(xí)基地的必備條件:
1.須相對穩(wěn)定,并與實(shí)習(xí)基地簽訂保障性實(shí)習(xí)協(xié)議。
2.須有良好品牌、管理規(guī)范的企業(yè)。
3.實(shí)習(xí)結(jié)束時,實(shí)習(xí)基地應(yīng)出具具體的評價意見。
本專業(yè)主要校外實(shí)訓(xùn)基地見下表:
序號 | 企業(yè)/學(xué)校名稱 | 主要業(yè)務(wù) | 可接納學(xué)生數(shù) |
1 | 太和縣太極大藥房 | 藥品銷售 | 20 |
2 | 安徽貝克聯(lián)合制藥有限公司 | 生產(chǎn)藥品 | 80 |
3 | 悅康藥業(yè)集團(tuán)安徽生物制藥有限公司 | 生產(chǎn)藥品 | 80 |